麻将胡了模拟器在线试玩“政策蛋糕”投向体育产业和在线教育

　　体育产业和在线教育在居民的消费结构中••△▪☆，都属于较高层次的消费-•◇▼▲▷。在消费习惯从生存型向满足型▼◇☆★★、享受型转变趋势下▼•，体育产业和在线教育已然成为消费升级的领头羊=□▲☆◇…。扩大这两个领域的消费▪-▲，对于改进居民消费结构☆-●，培育消费新动能◆▼•-，可谓至关重要△■▽◁•△。

　　以体育产业为例☆○△△○▲，被公认为一个朝阳产业△□=。随着民众物质生活的丰足□☆▽•△◁，大众体育的不断普及◁★，体育健身的市场需求近几年呈快速释放之势■△▷☆○。数据显示△=-▷▽•，2012-2016年中国体育行业产值和增加值都在不断增长○△■=，五年年均复合增长率已经分别达到18-△•▪△.94%和19□▲▽.87%●◇▷▼◁▲。

　　这些举措▽▪，无不瞄准体育产业和在线教育的基础设施建设=◇●•△，将为产业的壮大和发展提供坚实基础○◁•，有助于降低体育和教育消费的门槛-△□，提供更好的消费体验●-○，培育更多消费人群▼△=。

　　不过★=▽■●，尽管中国体育产业的发展欣欣向荣△-△，但相比其他发达国家▼★▷，体育产业占GDP的比例依然偏低•○☆…•●。中国人均体育消费只占全球平均水平的1/10左右△●。所以★▪▼▽-，体育产业仍有着巨大的增长空间△=▽■◇，体育消费潜力还有待进一步释放=•••=。

　　在线教育的发展☆▽▼▷◆▽，政府公共服务的充分供给•=，也不可或缺▽◁△。在《这块屏幕可能改变命运》一文引起热议的同时-□，许多人都忽视了•▷•▽◇▲，贫困县中学之所以能接入城市名校的课堂直播△■•□，是以巨大的代价为前提的▲-。文中的△-★-“用得起直播=▲▼”的学校△•▲•=，仅仅为建直播班卫星信号接收设备▼◁○☆▲=，花费就高达近30万元◇☆○。这种基础设施的投入缺口◆★△●，不可能仅仅由市场来满足◆△◇▽◁。

　　在线教育最近几年席卷三四线城市和广大农村偏远地区▪☆。既可大力改善民生•◁○■•，未来◆◆，成为可能▼☆◁▽◇。在线教育打破了教育资源的地域界限○▷……○=。

　　国务院常务会议聚焦体育产业和在线教育☆●●•，是一个值得关注的信号-•。体育产业和在线教育这两个产业••…■，地位不容小觑=●-◆▷。两个产业的发展◁▷•…，不仅攸关国民健康和文化素质◇○◆■□，攸关民众生活质量▲◇△•□，对于拉动内需▷▽△□、促进消费升级▼○▼▪◁○，也有着无可替代的作用★☆▷▲●。

　　显而易见••◁，国务院常务会议已经注意到这样的问题□▽▷▼。对于发展体育产业▷☆=•，会议提出■•●▲…，☆•■▲•“推动公共体育设施有效向社会开放◇▲”◇…•●◆▲，还要求▲-□▪▽“加大体育场地设施供给■□。支持社会资本投资建设体育设施□▪”…▷。对于在线教育◆○▪●，会议提出-○“加快建设教育专网◇•◁☆◆，到2022年实现所有学校接入快速稳定的互联网◆●。支持面向深度贫困地区开发内容丰富的在线教育资源◁☆■-”■○▪●△。

　　而要拉动这两类消费▪★▲，不仅需要市场主体积极参与•□◇，也需要政府公共服务提供鼎力支持▽•-•★。发展体育产业•▼●，首先需要有丰富而完善的场馆设施作为支撑▷▽=。毕竟●●◁■◁★，不论是体育竞赛还是健身休闲☆△，都离不开体育场地或场馆▽◆●◇。此前○••■◆，不断曝出的广场舞大妈争夺篮球场等新闻…▪，都一再暴露许多地区体育健身基础设施的短板★-▪=。

　　促进消费升级==▪△•○，填平教育公平的鸿沟▽……▲☆▷，刷爆了不少人的朋友圈▷◇○•●○。可谓鱼和熊掌兼得★◆★▷。促进体育产业和在线教育□■◁▼•-，一篇题为《这块屏幕可能改变命运》的文章■◆▪，

　　在线教育也是如此□▲◁●▪•。在信息碎片化的互联网时代○△◆=-，知识付费渐渐成为一股潮流▼▼■。此前★▲…□◇，有权威机构调查发现•△，高达74▽-◁◇.2%的网民更愿意为有针对性的专业知识买单=◇=○。这是一个前景广阔的消费新领域•-●●。

　　让民众实实在在受益▪▲◁▼☆。也可改善消费结构☆■…◇，使得优质教育走进贫困地区麻将胡了模拟器在线试玩☆•，进一步做强做大体育产业和在线教育麻将胡了模拟器在线试玩▪◇□◁▲■，在教育公平的焦虑之下•-☆△，去年底=△◆•，（于平）尤其是▼■◆，保障社会公平○●▼◇，期待各地能端出更多-○•△○★“政策蛋糕■◆”☆▽●▪■★？